Deskripsi

Pandemi COVID-19 telah membawa dampak signifikan pada berbagai aspek kehidupan, termasuk pendidikan. Salah satu tantangan besar yang muncul adalah fenomena learning loss, yaitu hilangnya sebagian kemampuan atau pengetahuan yang seharusnya dimiliki oleh peserta didik akibat keterbatasan proses pembelajaran. Buku ini hadir untuk menawarkan gagasan strategis dalam menanggulangi learning loss, dengan mengintegrasikan nilai-nilai Profil Pelajar Pancasila, pembelajaran humanistik, dan perspektif Al-Qur’an.

Dalam buku ini, pembelajaran tidak hanya dipandang sebagai transfer ilmu pengetahuan, tetapi juga sebagai proses pembentukan karakter yang humanis dan sesuai dengan prinsip-prinsip ajaran Islam. Pendekatan ini diharapkan mampu menciptakan generasi pembelajar yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki kepribadian luhur sesuai dengan nilai-nilai Pancasila.